ABSTRACT
Basado en el ensayo "Un capítulo sobre el sueño" del escritor escocés Robert Louis Stevenson, el artículo analiza las reflexiones del autor sobre el mundo onírico y el proceso creativo literario contenido en el ensayo y teje correlaciones entre las ideas de Stevenson y las ideas de Jung sobre el trabajo con sueños, psique y creatividad. La relación de la conciencia con la vida onírica, las reflexiones sobre la dualidad de la conciencia, la identidad y la creación literaria son temas abordados por Stevenson en el mencionado ensayo. Son ideas precursoras de una comprensión de la influencia onírica en la creatividad análogas a las concepciones desarrolladas posteriormente por Jung, sobre complejos creativos de la psique, la imaginación y el trabajo con los sueños. En este entrelazamiento de la perspectiva literaria y la perspectiva psicológica, con la teoría junguiana como referencia, tengo la intención de destacar las aproximaciones que el método junguiano de comprender y trabajar con la psique tiene con la imaginación literaria como se describe por Stevenson.
In this text, I intend to work symbolically on some intersections between Júlio Florêncio Cortázar's short story "The Southern Highway" and analytical psychology, thereby discussing concepts such as ego and persona. I make some approximations and associations between aspects explored by Cortázar in this short story and the challenges of our contemporary life, which allow for a reflection on the ephemeral yet intense encounters that can define and structure our relationships and the profound need for contact that is becoming increasingly important and challenging. I end the text with an approximation between aspects of the story and the movements of isolation and stoppage that we also compulsorily experienced during the recent pandemic.
Busco en este texto trabajar simbólicamente algunas intersecciones entre el cuento de Julio Florencio Cortázar "La carretera del sur" y la psicología analítica, discutiendo conceptos como el ego y la persona. Hago algunas aproximaciones y asociaciones entre aspectos explotados por Cortázar en este cuento y los desafíos de nuestra vida contemporánea, discutiendo encuentros efímeros pero fuertes que pueden definir y estructurar nuestras relaciones y la profunda necesidad de contacto, cada vez más importante y desafiante. Termino el texto con una aproximación entre los aspectos del cuento y los movimientos de aislamiento y paralización que vivimos de manera obligatoria durante el reciente período de pandemia.
ABSTRACT
A autora resgata a noção do erro na psicologia analítica, revisitando o trabalho inicial de Jung no teste de associação. Busca compreender o que sustenta o processo analítico, tanto do ponto de vista da psicodinâmica quando dos novos modelos de funcionamento cerebral como propostos pelas neurociências. Discute em que medida a busca do certo, do modelo ideal, pode impedir o desenvolvimento propondo que nosso trabalho enquanto psicoterapeutas seria possibilitar a formação de um campo favorável à (re)construção do movimento intrapsíquico, e não corrigir "erros" introduzindo a importante discriminação entre to cure e to heal.
The author rescues the notion of error in analytical psychology, revisiting Jung's early work on the word association test. She tries to understand what supports the analytical process, both from the point of view of psychodynamics and from the new models of brain functioning as proposed by neurosciences. She discusses, to what extent, the search for the right, the ideal model can inhibit development; proposes that our work as psychotherapists is to enable the formation of a field favorable to the (re) construction of the intrapsychic movement and not to correct "errors" introducing the important discrimination between "to cure" and "to heal".
La autora rescata la noción del error en la psicología analítica, revisitando el trabajo inicial de Jung en la prueba de asociación. Se busca comprender lo que sostiene el proceso analítico, tanto desde el punto de vista de la psicodinámica cuando de los nuevos modelos de funcionamiento cerebral como propuestos por las neurociencias. Analiza, en qué medida, la búsqueda de lo cierto, del modelo ideal puede impedir el desarrollo proponiendo que nuestro trabajo como psicoterapeutas es posibilitar la formación de un campo favorable a la (re) construcción del movimiento intrapsíquico y no corregir errores introduciendo la importante discriminación entre to cure y to heal.